Školní poradenské pracoviště

Charakteristika a zajištění poradenských služeb ve škole 

Činnost školního poradenského pracoviště zajišťuje výchovný poradce ve spolupráci s metodikem prevence a třídními učiteli, případně dalšími pedagogickými pracovníky školy.

Ve škole jsou zajišťovány poradenské služby v rozsahu odpovídajícím počtu a vzdělávacím potřebám žáků školy zaměřené zejména na:

1. poskytování podpůrných opatření pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami,
2. sledování a vyhodnocování účinnosti zvolených podpůrných opatření,
3. prevenci školní neúspěšnosti,
4. podporu vzdělávání a sociálního začleňování žáků z odlišného kulturního prostředí a
   s odlišnými životními podmínkami,
5. podporu vzdělávání žáků nadaných a mimořádně nadaných,
6. průběžnou a dlouhodobou péči o žáky s výchovnými či vzdělávacími obtížemi a vytváření příznivého sociálního klimatu pro přijímání kulturních a jiných odlišností ve škole a školském zařízení,
7. včasnou intervenci při aktuálních problémech u jednotlivých žáků a třídních kolektivů,
8. předcházení všem formám rizikového chování včetně různých forem šikany a diskriminace,
9. průběžné vyhodnocování účinnosti preventivních programů uskutečňovaných školou,
10. metodickou podporu učitelům,
11. spolupráci a komunikaci mezi školou a zákonnými zástupci,
12. spolupráci školy při poskytování poradenských služeb se školskými poradenskými zařízeními.

Konzultace probíhají od pondělí do čtvrtka po předchozí telefonické domluvě.